為深入貫徹習近平總書記第39個教師節“緻全國優秀教師代表的信”和河南省人民政府辦公廳發布了《關于加快一流專業建設提高人才培養質量的指導意見》（豫政辦〔2022〕93号）的精神，探索新文科背景下經管類專業建設發展的合理路徑，2023年9月27日上午，人力資源管理專業在E-1020室舉行了“新文科背景下經管類專業建設大讨論”，就人力資源管理專業在新文科背景下如何建設發展舉行研讨。全球十大网赌正规官网黨委書記翟廣輝、院長張新銘、副書記海泳、副院長劉霞等同志出席了會議，并給予充分指導。人力資源管理專業教師王展、王昭、張磊、宋瑞霞等參加會議并發言，會議由漆彥忠主持。

張新銘院長指出，當前新文科背景下經管類專業建設發展面臨兩大背景，一是專業要進行分級分類建設，二是未來招生要按照專業進行。新時期我省高等教育專業建設發展的兩大變化，促使我院各專業必須要考慮專業如何适應新形勢、找準新起點、重建新模式、再創新輝煌的問題。

人力資源管理專業各任課老師就專業建設發展發表了各自的見解。王展老師提出要加大與省内國家一流專業院校的交流和學習，恰當定位每位老師的角色，充分發揮每個人最大的長處，舉全體老師之力共謀專業發展。

專業負責人漆彥忠老師詳細盤點了專業教學、師資、教學質量及人才培養現狀，針對當前面臨的專業分類評價、分專業招生、新文科建設等新的變化，提出要認清形勢、提升内涵、強化師資、科學管理、加強交流等措施，從專業層次與品牌建設、課程層次與質量建設、團隊層次與特色建設等三個重點方向出發，建設專業新一輪發展成就。

張磊老師對人力資源管理150餘名在校生進行了問卷調查，用詳實的數據分析了當前專業學生的需求所在，指出“隻有積極回應學生需求，才能建好專業”。要堅持以學生為中心的根本原則，把了解學生關切和需求作為發力方向，回應學生關切和需求作為具體路徑。要有重點地教學、有組織地科研、有方向地輔導，從而建設有貢獻的專業、有實力的集體。

王昭老師圍繞“專業特色如何形成、課程設置如何面向社會”的中心問題，提出了六個方面的措施。認為專業建設必須要多交流、多學習、多宣傳，改善專業第一志願報考率偏低、專業影響力不足等現實困境。針對學生上課積極性不高的普遍現象，創造性地提出了“講座式授課”的方法。同時對于認識實習形式單一、社團活動不夠隆重等問題指出了具體的解決辦法。

宋瑞霞老師的發言主要圍繞課程進行，提出應當加強核心課程的建設，在教學時間、課時安排等方面做出相應調整。各門課程應當加入一定企業授課的比例，以專題的形式進行講授，擴大學生的社會認知、提高學生的學習積極性。同時還應當豐富選修課，尤其是面向公共部門人力資源管理方面的課程；加強教學軟件建設，提升實踐教學實效；增加學科競賽和各類比賽，為學生就業做準備；完善各類人力資源管理職業技能教學，培養學生的一技之長。

在聽取了各位老師的發言後，各位領導進行了點評和指導。副書記海泳指出，就業、實踐、對接企業，要用心、要投入。如果不能夠“用心”關心學生、愛護學生，那麼學生指導的效果就會打折扣。課程教學，要有激情，從而帶動學生的學習熱情。此外，教學與科研要相結合，促使教學科研相輔相成，而非相互幹擾。

副院長劉霞提出了三點意見。一是要準确定位專業發展方向，建設什麼樣的專業、怎樣建設專業要清楚。二是充分認識學科交叉融合的作用和意義，無論是數智化人力資源方向建設，還是新文科背景下的人力資源管理教學，都需要考慮學生交叉融合的問題。三是關注省内同類高校和同類專業是如何找定位、定方向的，多參考、多學習，努力提升專業建設水平。

最後，黨委書記翟廣輝、院長張新銘分别做出指示。翟書記首先肯定了本次讨論，認為各位老師準備充分、數據詳實，讨論形式很好，要堅持做下去。其次，指出專業建設人才培目标是核心，課程是基礎。課程方面，要集體打造1-2門優質課程。宣傳方面，“不能制造新聞，但有新聞時一定要制造輿論”，抓住亮點做好宣傳。考研方面，要不斷提升，并以此不斷推動高質量就業率的提升，加大專業吸引力。

張院長給出兩點指示。一是讨論後要形成共識，把好的建議和想法定下來，如“講座式授課”、集體建設1門優質課等，作為本學期的建設任務。二是要加大宣傳，通過宣傳促進專業建設。

本次讨論廓清了專業建設思路，明确了專業建設方向，确定了專業建設任務，為人力資源管理專業建設發展注入強勁動力，是一次極為成功的讨論會。