為進一步加強學生實習管理，了解學生在外實習的基本情況，促進學院與實習基地之間的溝通交流，提升學生實習的體驗感，提高旅遊人才培養質量。根據院系工作安排，暑假期間，劉霞、劉曉靜、劉春麗、窦梓雯、高洪濤、譚芳麗等教師通過到訪實習基地或線上的形式與在深圳、杭州、北京、甯波等實習的學生座談交流。

在座談的過程中，每位同學從目前的主要的工作職責、實習以來的收獲、存在的問題及有什麼感想等方面做簡單的分享。通過座談，整體的感覺是實習基地的管理不斷規範，學生實習的滿意度逐步提高。如深圳麗茲卡爾頓酒店人房比在2：1左右，學生的工作壓力、工作強度相對較低，酒店在人文關懷、住宿條件、餐飲标準做得比較到位，同學們精神狀态很好，滿意度高。深圳博林天瑞喜來登酒店學生崗位安排較好，除了部分同學感覺工作安排不夠科學、合理之外，同學們的整體反饋也很不錯。當然，在座談的過程同學們也反映英語水平有待提高、工作壓力比較大、基地的福利對實習生體現不夠等問題。老師們就如何提高英語的聽說能力、如何緩解工作壓力、如何做好工作計劃、如何利用實習機會不斷完善提高自己提出中肯建議。

座談會後，老師就實習生提出的問題與企業人事部門進行溝通交流和反饋意見。實習基地對學生的表現給予高度評價，認為學生學習認真，責任心強，能夠在短時間内獨立擔任各崗位主要工作任務。

通過與學生座談，不僅為學生帶去了學校老師的關心關懷，同時，進一步密切了學校與用人單位的聯系，推動了産教融合、校企深度合作，促進學校實習工作再上新台階。