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教學質量簡報

2023-2024學年第4期 總第56期

2023年10月30日

本 期 要 點

教學質量監控小組組織2023-2024學年第一學期第一階段集中聽課

教學質量監控小組組織2023-2024學年第一學期第一階段集中聽課

為全面深入了解本學期教師課堂教學質量改進情況和新進教師教學開展情況，2023年10月19日-10月24日，教學質量監控小組開展了第一階段課堂教學集中聽課督導。聽課期間，共對我院4位老師的課堂教學進行了集中聽課，并檢查教學資料準備情況、學生上課情況、教學方法使用情況等，其中3位教師為新進教師，所聽課程集中為2023級新生課程。

從集中聽課情況來看，任課教師能夠認真備課，授課内容相對充實；教師能夠按時上課，學生能及時到課，整體課堂教學秩序良好。

但聽課過程中同時發現一些問題需引起重視，特别是新進教師，教學方法不夠靈活，老師采用傳統授課方式偏多，啟發式、探究式等以學生為主體的課堂教學方法應用不夠，不能充分調動學生的參與性和積極性，個别學生存在照本宣科的情況。聽課中還發現，對于專升本班學生，個别任課老師對課程内容處理把握不夠，采用的授課方式單一，課堂氛圍沉悶。個别教師課堂語言藝術不夠，存在白話口語化頻出的現象。個别教師授課過度依賴課件，PPT文字過多，教學内容的重點不夠不突出。而有的老師PPT内容又不夠飽滿，尤其是一些案例的要點、例題計算過程等，可适當增加重要内容；教學内容的前沿性普遍不足，對于學生開闊眼界、拓展知識面等作用明顯不足。

23241學期，學院加大了對大一新生課程的督導，并鼓勵各專業開始大一任課專業教師教學課堂交流讨論，督促教師多嘗試、多熟悉，不斷創新教學方法，努力提升教學質量。本次集中督導聽課也旨在通過提升教師教學能力藝術提升，增加大一新生的專業認可和滿意度。

教學質量監控小組集中聽課