為深入貫徹落實學校育人工作要求，進一步優化班導師工作體系，切實提升班導師在學生成長成才過程中的引領作用，3月14日下午，我院組織召開了班導師工作調研彙報及推進會。會議由黨委書記王鴻政主持，我院全體科級及以上幹部參加會議。

黨委書記王鴻政在會上講話，指出班導師工作是學院育人工作的重要組成部分，直接關系到學生的成長成才和學院的教育質量。他強調，全體教師要充分認識到班導師工作的重要性，切實履行導師職責，真正做到“以導促教、以導促學、以導促研”，并要求各專業負責人要以此次調研為契機，認真梳理問題，制定切實可行的改進措施，确保班導師工作取得實效。

會上，副院長劉霞詳細彙報了前期開展的班導師工作調研情況。彙報從調研結果和班導師工作要求兩個方面展開，重點介紹了學院通過問卷調查和個别談話等方式，對班導師工作進行全面調研的情況。調研結果顯示，當前班導師工作存在五個共性問題，這些問題在會上進行了詳細的數據分類和說明。

針對調研中發現的問題，劉霞副院長要求各專業再次深入學習2024年學校教務處印發的《許昌學院本科生導師制實施辦法》。她強調，各專業要嚴格按照學校文件中關于導師任職資格、聘任、工作職責、工作要求以及工作管理與考核的五個方面，進一步提高工作要求，細化标準，精準落實，确保班導師工作更加科學、規範、有效。

各專業負責人圍繞班導師工作進行了深入研讨。大家一緻希望學校和學院能夠進一步完善班導師考核機制，制定更具針對性的政策措施，為班導師工作提供更有力的支持和保障。各專業負責人紛紛表示，将認真落實班導師工作責任，充分發揮班導師在育人成才方面的重要作用，助力學生成長為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

會議最後，院長張新銘對班導師工作提出了具體要求。他指出，班導師不僅要關注學生的學業發展，更要關心學生的心理健康和綜合素質的提升。他強調，各專業要結合自身特點，認真開展班導師工作，充分發揮導師在學生成人成才中的重要作用。張新銘院長還提到，學院将進一步完善班導師考核機制，為班導師工作提供更有力的支持和保障。

此次班導師工作調研彙報及推進會的召開，為我院進一步優化班導師工作體系、提升育人質量奠定了堅實基礎。